№

Зміст роботи

Термін виконання

Відповідальні

1

 1.1. Опрацювання нормативно-законодавчих актів щодо організації освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами (ООП).

1.2. Ознайомлення із Положенням про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами та її складу в умовах інклюзивного навчання в 2020/2021 навчальному році.

1.3. Ознайомлення з Планом роботи команди супроводу.

Вересень 2020

Члени команди

2

2.1. Розробка та затвердження індивідуальної програми розвитку дитини (ІПР) для дитини з ООП.

2.2. Обговорення проведення корекційно-розвитових занять  з дитиною

До 14.09.2020

Члени команди, батьки

3

3.1. Перегляд та коригування ІПР

Протягом року (за потребою)

Члени команди, батьки

4

Консультативна робота з батьками дитини з ООП, з педагогами

Протягом року

Члени команди

5

5.1. Аналіз результатів навчальних досягнень учнів  за І семестр 2020-2021 н. р.;

5.2. Доопрацювання та затвердження індивідуальної програми розвитку та супроводу дитини з особливими потребами на ІІ семестр 2020-2021 н. р. та узгодженням із батьками, спеціалістами (ознайомлення з відомостями про прогрес учня).

Січень 2021

Члени команди

6

6.1.Моніторинг виконання ІПР

6.2. Підсумки роботи Команди психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП у 2020-2021 н.р.

Травень 2021

Члени команди